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	<title>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud-M&#233;diterran&#233;e II</title>
	<link>https://www.cpp-sudmed2.fr/</link>
	<description>Le Comit&#233; est une instance officielle charg&#233;e d'analyser et de donner un avis sur les protocoles de recherche impliquant la personne humaine et la constitution de collections d'&#233;chantillons biologiques humains.
Le pr&#233;sent site a pour objet : de faciliter les relations entre le CPP Sud-M&#233;diterran&#233;e II, les promoteurs et investigateurs de ces recherches et les responsables de ces collections ; de contribuer &#224; l'information de la population sur l'importance de la recherche clinique, sur son encadrement et le dispositif de protection des personnes mis en &#339;uvre en France.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud-M&#233;diterran&#233;e II</title>
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		<title>Information et consentement des parents</title>
		<link>https://www.cpp-sudmed2.fr/Information-et-autorisation-des</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud M&#233;diterran&#233;e 2</dc:creator>


		<dc:subject>Information</dc:subject>
		<dc:subject>Mineur</dc:subject>
		<dc:subject>Consentement</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#8211; Notions d'autorit&#233; parentale et de repr&#233;sentant l&#233;gal Le mineur de moins de 18 ans est en situation d'incapacit&#233; juridique ; ses deux parents exercent g&#233;n&#233;ralement l'autorit&#233; parentale : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;L'autorit&#233; parentale est un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalit&#233; l'int&#233;r&#234;t de l'enfant. Elle appartient aux p&#232;re et m&#232;re jusqu'&#224; la majorit&#233; ou l'&#233;mancipation de l'enfant pour le prot&#233;ger dans sa s&#233;curit&#233;, sa sant&#233; et sa moralit&#233;, pour assurer son &#233;ducation et permettre son (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Caracteristiques" rel="directory"&gt;Caract&#233;ristiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Information" rel="tag"&gt;Information&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Mineur" rel="tag"&gt;Mineur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Consentement" rel="tag"&gt;Consentement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_630 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/MorePeople-2.gif' width=&#034;32&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Notions d'autorit&#233; parentale et de repr&#233;sentant l&#233;gal&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le mineur de moins de 18 ans est en situation d'incapacit&#233; juridique ; ses deux parents exercent g&#233;n&#233;ralement l'autorit&#233; parentale :
&lt;p&gt;&#034;&lt;i&gt;L'autorit&#233; parentale est un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalit&#233; l'int&#233;r&#234;t de l'enfant.&lt;br class='manualbr' /&gt;Elle appartient aux p&#232;re et m&#232;re jusqu'&#224; la majorit&#233; ou l'&#233;mancipation de l'enfant pour le prot&#233;ger dans sa s&#233;curit&#233;, sa sant&#233; et sa moralit&#233;, pour assurer son &#233;ducation et permettre son d&#233;veloppement, dans le respect d&#251; &#224; sa personne.&lt;br class='manualbr' /&gt;Les parents associent l'enfant aux d&#233;cisions qui le concernent, selon son &#226;ge et son degr&#233; de maturit&#233;&lt;/i&gt;.&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CCIVILL0.rcv&amp;art=371-1#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article 371-1 du code civil&lt;/a&gt;).&lt;br class='manualbr' /&gt;et &#034;&lt;i&gt;Les p&#232;re et m&#232;re exercent en commun l'autorit&#233; parentale...&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CCIVILL0.rcv&amp;art=372 #B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article 372, 1er alinea, du code civil&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Il existe cependant diverses situations dans lesquelles l'autorit&#233; parentale n'est exerc&#233;e que par un parent (orphelin, reconnaissance par un seul parent, d&#233;cision judiciaire...). Il faut savoir aussi que le fait qu'un enfant ait &#233;t&#233; reconnu par ses deux parents n'implique pas ipso facto que l'autorit&#233; soit exerc&#233;e conjointement :
&lt;p&gt;&#034;&lt;i&gt; Les p&#232;re et m&#232;re exercent en commun l'autorit&#233; parentale.&lt;br class='manualbr' /&gt;Toutefois, lorsque la filiation est &#233;tablie &#224; l'&#233;gard de l'un d'entre eux plus d'un an apr&#232;s la naissance d'un enfant dont la filiation est d&#233;j&#224; &#233;tablie &#224; l'&#233;gard de l'autre, celui-ci reste seul investi de l'exercice de l'autorit&#233; parentale. Il en est de m&#234;me lorsque la filiation est judiciairement d&#233;clar&#233;e &#224; l'&#233;gard du second parent de l'enfant.&lt;br class='manualbr' /&gt;L'autorit&#233; parentale pourra n&#233;anmoins &#234;tre exerc&#233;e en commun en cas de d&#233;claration conjointe des p&#232;re et m&#232;re devant le greffier en chef du tribunal de grande instance ou sur d&#233;cision du juge aux affaires familiales.&lt;/i&gt;.&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CCIVILL0.rcv&amp;art=372#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article 372 du code civil&lt;/a&gt;).&lt;br class='manualbr' /&gt;Ce point prend toute son importance quand un seul des parents est amen&#233; &#224; donner son autorisation.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#034;&lt;i&gt;A l'&#233;gard des tiers de bonne foi, chacun des parents est r&#233;put&#233; agir avec l'accord de l'autre, quand il fait seul un acte usuel de l'autorit&#233; parentale relativement &#224; la personne de l'enfant&lt;/i&gt;.&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CCIVILL0.rcv&amp;art=372-2#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article 372-2 du code civil&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Autorisation de soins&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon l'analyse du Conseil National de l'Ordre National des m&#233;decins, la pr&#233;somption l&#233;gale &#233;tablie par l'article 372-2 cit&#233; ci-dessus : &#034;&lt;i&gt;...a pour but de faciliter la vie quotidienne de la famille en &#233;vitant que la conception coll&#233;giale de l'autorit&#233; parentale serve de pr&#233;texte pour&lt;br class='autobr' /&gt;
exiger &#224; tout propos une double signature que l'&#233;clatement fr&#233;quent de la cellule familiale rend d'autant plus difficile &#224; obtenir.&lt;br class='manualbr' /&gt;La jurisprudence consid&#232;re que cette pr&#233;somption s'applique pour une intervention m&#233;dicale b&#233;nigne. Dans les autres cas, le consentement des deux parents est requis.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.web.ordre.medecin.fr/rapport/soinsauxmineurs.pdf#search=%22repr%C3%A9sentant%20l%C3%A9gal%20mineur%22#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Soins aux patients mineurs - consentement des repr&#233;sentants l&#233;gaux, CNOM, 2002&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Autorisation de participer &#224; un protocole de recherche&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit &#224; la fois d'une autorisation qui est donn&#233;e par les titulaires de l'autorit&#233; parentale et d'un consentement au nom de l'enfant, qu'ils repr&#233;sentent. Il est donc possible d'utiliser soit le mot 'autorisation', soit le mot 'consentement'.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;En r&#232;gle g&#233;n&#233;rale, l'autorisation conjointe des deux parents est requise&lt;/strong&gt; pour la participation d'un enfant &#224; un protocole de recherche biom&#233;dicale, puisqu'il ne s'agit pas d'un &#034;acte usuel&#034; ; de fa&#231;on sym&#233;trique, &lt;strong&gt;chaque parent a le droit a tout moment de retirer son autorisation&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pour que cette autorisation soit valide, il est n&#233;cessaire que chaque parent ait re&#231;u individuellement une information de la part de l'investigateur ; &lt;strong&gt;les explications orales et &#233;crites s'imposent donc &#224; l'attention de chacun des deux parents&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Il existe cependant :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des &lt;strong&gt; &lt;i&gt;exceptions d'ordre g&#233;n&#233;ral&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt; : l'autorit&#233; parentale peut n'&#234;tre exerc&#233;e que par un parent (orphelin, reconnaissance par un seul parent, d&#233;cision judiciaire...).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des &lt;strong&gt; &lt;i&gt;exceptions sp&#233;cifiques aux recherches&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt; :&lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; &lt;i&gt;l'autorisation est donn&#233;e par les titulaires ... de l'autorit&#233; parentale. Toutefois, cette autorisation peut &#234;tre donn&#233;e par le seul titulaire ... pr&#233;sent, sous r&#233;serve du respect des conditions suivantes :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la recherche ne comporte que des risques et des contraintes n&#233;gligeables et n'a aucune influence sur la prise en charge m&#233;dicale du mineur ... ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la recherche est r&#233;alis&#233;e &#224; l'occasion d'actes de soins ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'autre titulaire de l'exercice de l'autorit&#233; parentale ne peut donner son autorisation dans des d&#233;lais compatibles ....&lt;/i&gt; &#187;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1122-2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1122-2, II, du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).
&lt;p&gt;Ces conditions sont cumulatives.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;En pratique&lt;/h2&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Protocole&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'&lt;strong&gt;information orale et &#233;crite des deux parents&lt;/strong&gt; doit &#234;tre &lt;strong&gt;mentionn&#233;e dans le protocole&lt;/strong&gt; et ses modalit&#233;s pr&#233;cis&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans le cas o&#249; l'autorisation du seul titulaire pr&#233;sent est envisag&#233;e en application de l'&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1122-2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1122-2, II, du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;, il est n&#233;cessaire :&lt;br class='manualbr' /&gt;- d'argumenter pr&#233;cis&#233;ment son bien fond&#233; au regard des 3 conditions n&#233;cessaires ;&lt;br class='manualbr' /&gt;- de d&#233;crire pr&#233;cis&#233;ment la proc&#233;dure d'information diff&#233;r&#233;e de l'autre repr&#233;sentant l&#233;gal.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Lettre d'information&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Il est conseill&#233; de pr&#233;parer &lt;strong&gt;deux mod&#232;les de lettre d'information&lt;/strong&gt;, &#224; contenu identique mais s'adressant l'un &#224; la &lt;strong&gt;m&#232;re&lt;/strong&gt;, l'autre au &lt;strong&gt;p&#232;re&lt;/strong&gt;. Ceci permet :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; de souligner la n&#233;cessaire implication de chaque parent dans la d&#233;cision, chacun pouvant y r&#233;fl&#233;chir &#224; son propre rythme ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et de prendre en compte les couples s&#233;par&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La lettre d'information &lt;strong&gt;explique la n&#233;cessit&#233; du caract&#232;re conjoint de l'autorisation&lt;/strong&gt; ou, le cas &#233;ch&#233;ant, la possibilit&#233; pr&#233;vue dans le protocole et approuv&#233;e par le CPP d'une autorisation initiale unique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La lettre d'information explique le &lt;strong&gt;droit de chaque parent de retirer de fa&#231;on ind&#233;pendante son consentement&lt;/strong&gt; en cours de recherche sans avoir &#224; se justifier et sans cons&#233;quence.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La lettre d'information pr&#233;cise qu'une information appropri&#233;e sur la recherche doit &#234;tre donn&#233;e &#224; l'enfant, s'il est en situation de comprendre, par les parents et par l'investigateur, en &#233;troite collaboration, et que son refus &#233;ventuel serait respect&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formulaire d'autorisation et de consentement&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; il est &lt;strong&gt;unique&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;r&#233;dig&#233; &#224; la premi&#232;re personne du pluriel&lt;/strong&gt; (&#034;nous...&#034;), &lt;strong&gt;cosign&#233; par chaque parent&lt;/strong&gt; qui en conserve, en sus de l'investigateur, un exemplaire original ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; il pr&#233;voit, &lt;strong&gt;dans le cas o&#249; l'autorit&#233; parentale est exerc&#233;e par une seule personne&lt;/strong&gt;, de faire porter une mention manuscrite en attestant ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; quand &lt;strong&gt;l'enfant&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; inform&#233; et a &#233;t&#233; invit&#233; &#224; donner son accord, il &lt;strong&gt;signe le m&#234;me formulaire que ses repr&#233;sentants l&#233;gaux&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;si l'investigateur a consid&#233;r&#233; que l'enfant n'&#233;tait pas en &#226;ge ou en &#233;tat de donner son accord&lt;/strong&gt;, le Comit&#233; souhaite que cette situation soit pr&#233;vue dans le formulaire et que la &lt;strong&gt;raison&lt;/strong&gt; soit &lt;strong&gt;renseign&#233;e&lt;/strong&gt; (phrase avec case &#224; cocher par exemple : &#034;l'accord de l'enfant n'a pas &#233;t&#233; recherch&#233; en raison de...&#034;) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; il est adapt&#233; dans les cas o&#249; il est pr&#233;vu que l'&lt;strong&gt;autorisation initiale du seul repr&#233;sentant l&#233;gal pr&#233;sent&lt;/strong&gt; peut suffire en application de l'&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1122-2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1122-2, II, du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;, il est n&#233;cessaire de &lt;strong&gt;pr&#233;voir que ce parent certifie &#234;tre personnellement titulaire de l'autorit&#233; parentale&lt;/strong&gt; (la simple mention de sa qualit&#233; de parent n'&#233;tant pas suffisante : cf plus haut).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_474 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L14xH7/ylwarrow-4-e7ee3.gif?1677231939' width='14' height='7' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Consulter aussi les &lt;a href='https://www.cpp-sudmed2.fr/Lettre-d-information-RBM,107' class=&#034;spip_in&#034;&gt;conseils g&#233;n&#233;raux relatifs &#224; la lettre d'information&lt;/a&gt; et au &lt;a href='https://www.cpp-sudmed2.fr/Formulaire-de-consentement-RBM,108' class=&#034;spip_in&#034;&gt;formulaire de consentement&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_472 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/logoCPPSM2-32.gif' width='15' height='130' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre d'information </title>
		<link>https://www.cpp-sudmed2.fr/Lettre-d-information-RBM,107</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud M&#233;diterran&#233;e 2</dc:creator>


		<dc:subject>exclu</dc:subject>
		<dc:subject>Information</dc:subject>
		<dc:subject>Mineur</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Principes g&#233;n&#233;raux &lt;br class='autobr' /&gt;
La lettre d'information a pour objectif d'informer les participants potentiels &#224; la recherche de fa&#231;on &#224; leur permettre d'exercer au mieux leur libert&#233; de d&#233;cision. Il s'agit d'un support &#233;crit qui vient en compl&#233;ment de l'information orale qui doit toujours &#234;tre donn&#233;e par l'investigateur. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'information donn&#233;e doit &#234;tre sinc&#232;re, honn&#234;te et intelligible. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les investigateurs sont vivement invit&#233;s &#224; prendre connaissance et &#224; s'inspirer du Guide m&#233;thodologique : (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Caracteristiques" rel="directory"&gt;Caract&#233;ristiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/exclu" rel="tag"&gt;exclu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Information" rel="tag"&gt;Information&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Mineur" rel="tag"&gt;Mineur&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1204 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/doc03.gif' width=&#034;32&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Principes g&#233;n&#233;raux&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La lettre d'information a pour objectif d'informer les participants potentiels &#224; la recherche de fa&#231;on &#224; leur permettre d'exercer au mieux leur libert&#233; de d&#233;cision.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agit d'un support &#233;crit qui vient en compl&#233;ment de l'information orale qui doit toujours &#234;tre donn&#233;e par l'investigateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'information donn&#233;e doit &#234;tre sinc&#232;re, honn&#234;te et intelligible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les investigateurs sont vivement invit&#233;s &#224; prendre connaissance et &#224; s'inspirer du &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/elaboration_doc_info_patients_rap.pdf#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Guide m&#233;thodologique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;laboration d'un document &#233;crit d'information&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; l'intention des patients et des usagers&lt;br class='autobr' /&gt;
du syst&#232;me de sant&#233;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; publi&#233; par la Haute Autorit&#233; de Sant&#233; en mars 2005.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La lettre d'information doit &#234;tre mise &#224; la disposition du participant (ou de ses repr&#233;sentants), qui la conserve.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La lettre d'information est sign&#233;e par le participant (ou ses repr&#233;sentants), et chaque page est paraph&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La lettre d'information et le formulaire de consentement peuvent &#234;tre des documents distincts ou deux parties successives d'un m&#234;me document.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cas de participation de mineurs :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; il est n&#233;cessaire de pr&#233;voir une lettre d'information sp&#233;cifique adapt&#233;e au participant, et &#233;ventuellement plusieurs types de documents pour tenir compte des &#226;ges diff&#233;rents ; son contenu et sa pr&#233;sentation (langage, &#233;ventuellement dessins) sont appropri&#233;s ; les notions de recherche, de contraintes, d'inconv&#233;nients et de possibilit&#233; de refuser, qui sera respect&#233;e, doivent &#234;tre abord&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; il est conseill&#233; de pr&#233;voir deux lettres d'information pour les repr&#233;sentants l&#233;gaux, avec le m&#234;me contenu mais s'adressant l'une au p&#232;re, l'autre &#224; la m&#232;re, afin que chacun dispose en propre de ce document.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le contenu de l'information au participant est d&#233;fini par [&lt;strong&gt;le Code de la Sant&#233; Publique, article L 1122-1&lt;/strong&gt;-&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque &#233;l&#233;ment de contenu de la lettre d'information doit se trouver aussi, n&#233;cessairement, dans le corps du protocole de recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chaque document soumis au Comit&#233; doit porter une identification&lt;/strong&gt; permettant de le distinguer des versions pr&#233;c&#233;dentes et futures ; cette identification comporte un num&#233;ro de version et une date. Elle sera mentionn&#233;e sur l'avis qui sera rendu par le Comit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Conseils de r&#233;daction&lt;/h2&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Identification&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le titre complet et exact de la recherche, en fran&#231;ais, doit figurer dans l'en-t&#234;te ou dans les premi&#232;res lignes du texte.
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; si le titre est trop complexe pour &#234;tre intelligible par un non-professionnel, il peut &#234;tre utile de lui substituer un titre plus clair ; dans ce cas, il est indispensable que le titre exact de la recherche (celui qui figure sur la lettre de saisine et l'attestation d'assurance) soit mentionn&#233; dans le cours du texte, dans le paragraphe qui traite de l'assurance notamment.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identit&#233; et coordonn&#233;es de l'investigateur : l'investigateur doit &#234;tre nomm&#233;ment pr&#233;sent&#233; avec ses coordonn&#233;es. Quand les investigateurs sont multiples, l'investigateur principal doit &#234;tre identifi&#233; sur le document imprim&#233;, et l'emplacement pour inscrire l'investigateur en charge du participant doit &#234;tre pr&#233;vu. L'investigateur en charge du participant est celui qui informe le participant par voie orale, qui remet la lettre d'information et recueille le consentement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identit&#233; et coordonn&#233;es du promoteur : dans l'en-t&#234;te ou dans le texte.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mise en page : a&#233;r&#233;e ; elle doit faire ressortir les diff&#233;rents th&#232;mes abord&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Taille de la police : elle doit permettre une lecture ais&#233;e, et tenir compte le cas &#233;ch&#233;ant des difficult&#233;s de lecture de certains participants (personnes &#226;g&#233;es) ; un corps 12 ou 14 est conseill&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pagination : la lettre doit &#234;tre pagin&#233;e sous la forme x/y (page/nombre de pages) ; cette num&#233;rotation doit &#234;tre ind&#233;pendante de celle des autres documents.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;voir emplacement en bas de page pour les paraphes du patient&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#233;daction&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1202 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L28xH20/bbr-2-b308e.gif?1677231939' width='28' height='20' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Langage simple. Utiliser le fran&#231;ais courant et &#233;viter les termes techniques ; quand l'un de ceux-ci est utilis&#233;, sa premi&#232;re utilisation doit &#234;tre suivie d'une explication en langage commun.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Eviter les sigles et acronymes ; quand l'un d'entre eux est utilis&#233;, sa premi&#232;re utilisation doit &#234;tre suivie d'une explication en langage commun.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Phrases courtes ; ne pas employer de double n&#233;gation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Orthographe correcte : &#224; d&#233;faut, cela peut :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; nuire &#233;ventuellement &#224; la lisibilit&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et p&#233;naliser la recherche en alt&#233;rant la confiance de certains participants dans la qualit&#233; m&#234;me de la recherche.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Style :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; utiliser un style direct, de pr&#233;f&#233;rence sous la forme d'une lettre qu'adresse l'investigateur au participant (&lt;i&gt;Madame, Monsieur, vous pr&#233;sentez une affection... nous vous proposons...&lt;/i&gt;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ne pas employer de style impersonnel, &#224; la 3&#232;me personne comme : &lt;i&gt;le patient fait ceci, risque cela...&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ne pas confondre le style r&#233;dactionnel de la lettre d'information (l'investigateur s'adresse au participant pressenti avant qu'il n'ait donn&#233; son consentement) du style du formulaire de consentement (le participant s'exprime en son nom apr&#232;s avoir &#233;t&#233; inform&#233;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation de la recherche&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le fait qu'il s'agisse de participer &#224; une &lt;strong&gt; &lt;i&gt;recherche biom&#233;dicale&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt; doit &#234;tre explicite ; les termes allusifs (&#233;tude, enqu&#234;te...) ne sont pas satisfaisants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;L'objectif&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt; doit &#234;tre pr&#233;sent&#233; de fa&#231;on succincte mais aussi exacte que possible, tout en restant accessible au public ; l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral de cette recherche, c'est-&#224;-dire le b&#233;n&#233;fice attendu pour la soci&#233;t&#233;, doit &#234;tre pr&#233;sent&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;La m&#233;thodologie de la recherche&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt; doit &#234;tre pr&#233;sent&#233;e de fa&#231;on aussi exacte que possible, tout en restant accessible au public. Dans les &#233;tudes contr&#244;l&#233;es, la r&#233;partition en groupes et le tirage au sort est expliqu&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt; &lt;strong&gt;Les m&#233;thodes d'investigations et de soins&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; employ&#233;es, c'est-&#224;-dire ce qui va se passer pour le sujet s'il accepte de participer &#224; ce protocole. Dans cette partie, il faut veiller &#224; :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; exposer simplement les investigations et les soins &lt;i&gt;du point de vue du participant&lt;/i&gt;, ce qui est diff&#233;rent du point de vue que l'on trouve dans le texte du protocole destin&#233; aux investigateurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;senter les b&#233;n&#233;fices esp&#233;r&#233;s pour le participant lui-m&#234;me, s'il y a lieu, ou leur absence.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; exposer les effets secondaires pr&#233;visibles des investigations et/ou des soins li&#233;s &#224; l'ensemble du protocole, et distinguer le cas &#233;ch&#233;ant ceux qui sont sp&#233;cifiquement induits par ce protocole de ceux qui sont pr&#233;sents dans la prise en charge usuelle, hors essai.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;ciser les contraintes pour le participant de toute nature li&#233;es &#224; sa participation : dur&#233;e du s&#233;jour hospitalier, nombre de venues &#224; l'h&#244;pital, nombre de pr&#233;l&#232;vements (quantit&#233; de sang &#233;ventuellement), anesth&#233;sies ou imageries suppl&#233;mentaires, irradiation suppl&#233;mentaire, pr&#233;cautions &#224; prendre (contraception par exemple...), etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les pr&#233;cautions qui seront prises pour limiter au minimum la douleur et l'inconfort doivent &#234;tre pr&#233;cis&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le devenir des pr&#233;l&#232;vements doit &#234;tre abord&#233; (autorisation de conservation &#224; pr&#233;voir, le cas &#233;ch&#233;ant).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les motifs d'une &#233;ventuelle sortie de l'essai &#224; l'initiative de l'investigateur et/ou du promoteur doivent &#234;tre expos&#233;s, s'il y a lieu ; pr&#233;ciser &#233;galement dans ce cas la suite de la prise en charge.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt; &lt;strong&gt;Les m&#233;thodes alternatives&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; de diagnostic ou de soins doivent &#234;tre expos&#233;es avec pr&#233;cision : int&#233;r&#234;t et limites, effets secondaires.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Explication du consentement&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Doivent &#234;tre explicitement mentionn&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le fait que le sujet est invit&#233; &#224; prendre le temps de la r&#233;flexion et &#224; en discuter, s'il le souhaite, avec le m&#233;decin de son choix et/ou ses proches ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le droit de refuser de participer sans avoir &#224; se justifier et sans cons&#233;quence sur la suite de la prise en charge ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le droit de retirer son consentement &#224; tout moment sans avoir &#224; se justifier ; l'explication de la suite de la prise en charge dans ce cas doit &#234;tre abord&#233;e ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le fait que ce consentement ne d&#233;charge pas les investigateurs et le promoteur de leurs responsabilit&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Expos&#233; des garanties&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Doivent &#234;tre explicitement mentionn&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des r&#233;f&#233;rences l&#233;gales :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href='https://www.cpp-sudmed2.fr/Code-de-la-sante-publique,45' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Code de la Sant&#233; Publique&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, titre II du livre premier relatif aux recherches impliquant la personne humaine, dans tous les cas ;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'indication du site internet de L&#233;gifrance sur lequel ce code est ais&#233;ment accessible est bienvenue : &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.legifrance.gouv.fr&lt;/a&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; il n'est pas n&#233;cessaire de faire r&#233;f&#233;rence &#224; la &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;loi n&#176; 2002-303 du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et &#224; la qualit&#233; du syst&#232;me de sant&#233;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de m&#234;me, il n'est pas n&#233;cessaire de faire r&#233;f&#233;rence au &lt;br class='autobr' /&gt;
Code de la recherche car il n'introduit pas, dans sa partie l&#233;gislative existante, de dispositions suppl&#233;mentaires par rapport &#224; celles qui figurent dans le Code de la sant&#233; publique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; il est inutile de faire r&#233;f&#233;rence &#224; d'autres d&#233;clarations internationales (Helsinki...).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En cas d'informatisation des donn&#233;es, il est n&#233;cessaire de mentionner :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; que &#034;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;le traitement informatis&#233; des donn&#233;es nominatives est conforme aux dispositions de la loi 2012-300 du 5 mars 2012, relative &#224; la protection des personnes physiques &#224; l'&#233;gard du traitement des donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel et modifiant la loi n&#176; 78-17 du 6 janvier 1978 relative &#224; l'informatique, aux fichiers et aux libert&#233;s. .&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et de pr&#233;ciser que le participant pourra &#034;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;exercer son droit d'acc&#232;s et de rectification garanti par les articles 39 et 40 de la dite loi en s'adressant ...&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; en outre, l'indication du site internet de la CNIL sur lequel le texte consolid&#233; de la loi n&#176; 78-17 est ais&#233;ment accessible est bienvenue : &lt;a href=&#034;http://www.cnil.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.cnil.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la n&#233;cessit&#233; pour tout participant d'&#234;tre affili&#233; &#224; un r&#233;gime de s&#233;curit&#233; sociale ou b&#233;n&#233;ficiaire d'un tel r&#233;gime ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'existence d'une assurance sp&#233;cifique contract&#233;e par le promoteur pour cette recherche : nom et adresse de la compagnie et num&#233;ro du contrat&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mention de l'avis du CPP, r&#233;dig&#233; de la fa&#231;on suivante : &#034;&lt;i&gt;Conform&#233;ment &#224; la Loi n&#176; 2012-300 du 5 mars 2012 relative aux recherches impliquant la personne humaines modifi&#233;e par l'ordonnance n&#176; 2016-800 du 16 juin 2016 / article L1121-4 du CSP ? le Comit&#233; de Protection des Personnes Sud-M&#233;diterran&#233;e II a donn&#233; un avis favorable &#224; la mise en oeuvre de cette recherche le ...&lt;/i&gt;&#034; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;f&#233;rence au RGPD faire appara&#238;tre la phrase suivante :&lt;br class='manualbr' /&gt;&#034;&lt;i&gt;Conform&#233;ment aux dispositions de la loi relative &#224; l'informatique, aux fichiers et aux libert&#233;s et au R&#232;glement Europ&#233;en 2016/679 du 27 avril 2016 (R&#232;glement G&#233;n&#233;ral sur la Protection des Donn&#233;es Personnelles ou &#171; RGDP &#187;), entr&#233; en vigueur le 25 mai 2018), je dispose &#224; tout moment d'un droit d'acc&#232;s, de portabilit&#233;, de rectification, d'effacement, de limitation et d'opposition au traitement des donn&#233;es me concernant. Je dispose &#233;galement d'un droit d'opposition &#224; la transmission des donn&#233;es couvertes par le secret professionnel susceptibles d'&#234;tre utilis&#233;es dans le cadre de cette recherche et d'&#234;tre trait&#233;es. Ces droits s'exercent aupr&#232;s du m&#233;decin qui me suit dans le cadre de cette recherche et qui conna&#238;t mon identit&#233; ou du d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; la protection des donn&#233;es.&lt;br class='manualbr' /&gt;Mon consentement ne d&#233;charge en rien l'investigateur et le promoteur de la recherche de leurs responsabilit&#233;s &#224; mon &#233;gard. Je conserve tous les droits garantis par la loi. Les r&#233;sultats globaux de la recherche me seront communiqu&#233;s directement, si je le souhaite, conform&#233;ment &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et &#224; la qualit&#233; du syst&#232;me de sant&#233;.&lt;/i&gt;&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mention de l'autorisation de l'autorit&#233; comp&#233;tente ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Evolution des connaissances : expliquer au participant que toute connaissance m&#233;dicale nouvelle qui pourrait survenir et de nature &#224; remettre en question sa participation lui sera communiqu&#233;e ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Confidentialit&#233; des donn&#233;es recueillies pour la recherche, qui ne seront consultables que par l'investigateur et son &#233;quipe m&#233;dicale, des personnes mandat&#233;es par le promoteur et soumises au secret professionnel, et des personnes mandat&#233;es par les autorit&#233;s sanitaires et judiciaires (NB : le CPP n'a pas pour mission d'acc&#233;der &#224; ces donn&#233;es, il ne doit donc pas &#234;tre cit&#233; ici) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'il y a lieu :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; mentionner le fait que le lieu de recherche dispose de l'agr&#233;ment ad&#233;quat ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; rappeler le droit de communication du dossier m&#233;dical : &lt;strong&gt;&lt;a href='https://www.cpp-sudmed2.fr/Dossiers-fichiers-et-droits-d' class=&#034;spip_in&#034;&gt;d&#233;tails&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; mentionner et expliquer l'inscription sur le fichier national et la p&#233;riode d'exclusion : &lt;strong&gt;&lt;a href='https://www.cpp-sudmed2.fr/Dossiers-fichiers-et-droits-d' class=&#034;spip_in&#034;&gt;d&#233;tails&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; mentionner, s'il y a lieu, le respect du droit &#224; l'image (&#224; reprendre dans le formulaire de consentement) :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Information du m&#233;decin traitant&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce sujet doit &#234;tre abord&#233; dans toutes les &#233;tudes portant chez des sujets malades, ainsi que la proc&#233;dure mise en place. Nous vous demandons de veiller &#224; ne pas induire de confusion dans la notice entre le m&#233;decin investigateur et le m&#233;decin traitant, qui est le m&#233;decin de famille ; l'usage du terme &#034;&lt;i&gt;votre m&#233;decin&lt;/i&gt;&#034; est trop ambigu.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Communication des r&#233;sultats&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le fait que les r&#233;sultats globaux de la recherche seront communiqu&#233;s &#224; chaque participant doit &#234;tre abord&#233; et les modalit&#233;s sont &#224; pr&#233;ciser.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Cas particulier : participation d'un mineur&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Consulter aussi les conseils sp&#233;cifiques suivants :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Information et autorisation des parents- voir article&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_330 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.cpp-sudmed2.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L130xH15/logoSM2b-1db15.gif?1675155693' width='130' height='15' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Douleur, peur, inconv&#233;nients</title>
		<link>https://www.cpp-sudmed2.fr/Peur-douleur-inconvenients</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cpp-sudmed2.fr/Peur-douleur-inconvenients</guid>
		<dc:date>2021-10-28T11:12:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud M&#233;diterran&#233;e 2</dc:creator>


		<dc:subject>Mineur</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#8211; Le contexte En recherche biom&#233;dicale : une obligation l&#233;gale &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;Aucune recherche biom&#233;dicale ne peut &#234;tre effectu&#233;e sur l'&#234;tre humain : ... - si la recherche biom&#233;dicale n'a pas &#233;t&#233; con&#231;ue de telle fa&#231;on que soient r&#233;duits au minimum la douleur, les d&#233;sagr&#233;ments, la peur et tout autre inconv&#233;nient pr&#233;visible li&#233; &#224; la maladie ou &#224; la recherche, en tenant compte particuli&#232;rement du degr&#233; de maturit&#233; pour les mineurs ...&#034; article L1121-2 du code de la sant&#233; publique En clinique p&#233;diatrique (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Evenements-Indesirables-176" rel="directory"&gt;Ev&#233;nements Ind&#233;sirables&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Mineur" rel="tag"&gt;Mineur&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_924 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/sourires.smileysmiley.com.62.gif' width=&#034;43&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; &lt;strong&gt;Le contexte&lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;En recherche biom&#233;dicale &lt;/i&gt; : une obligation l&#233;gale &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#034;&lt;i&gt;Aucune recherche biom&#233;dicale ne peut &#234;tre effectu&#233;e sur l'&#234;tre humain :&lt;br class='manualbr' /&gt;...&lt;br class='manualbr' /&gt;- si la recherche biom&#233;dicale n'a pas &#233;t&#233; con&#231;ue de telle fa&#231;on que soient r&#233;duits au minimum la douleur, les d&#233;sagr&#233;ments, la peur et tout autre inconv&#233;nient pr&#233;visible li&#233; &#224; la maladie ou &#224; la recherche, en tenant compte particuli&#232;rement du degr&#233; de maturit&#233; pour les mineurs ...&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='autobr' /&gt;
article L1121-2 du code de la sant&#233; publique&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;En clinique p&#233;diatrique&lt;/i&gt; : une priorit&#233; nationale&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Depuis 1998, l'am&#233;lioration de la prise en charge de la douleur de l'enfant s'inscrit parmi les priorit&#233;s des programmes nationaux successivement mis en place par le gouvernement fran&#231;ais : [Plan d'am&#233;lioration de la prise en charge de la douleur 2006-2010-&lt;a href=&#034;https://sante.gouv.fr/soins-et-maladies/prises-en-charge-specialisees/douleur/article/la-douleur&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://sante.gouv.fr/soins-et-maladies/prises-en-charge-specialisees/douleur/article/la-douleur&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; En pratique &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les RIPH pr&#233;voyant l'inclusion de mineurs doivent syst&#233;matiquement int&#233;grer et faire &#233;tat des mesures prises relatives pour satisfaire &#224; l'obligation l&#233;gale de minimiser &#034;&lt;i&gt;la douleur, les d&#233;sagr&#233;ments, la peur et tout autre inconv&#233;nient pr&#233;visible li&#233; &#224; la maladie ou &#224; la recherche&lt;/i&gt;.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;Le protocole de recherche&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Sa conception&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le protocole doit tendre &#224; minimiser la douleur induite par les actes et soins li&#233;s directement &#224; la recherche mais aussi par la maladie sous-jacente et tous les autres actes et soins r&#233;alis&#233;s pr&#233;visibles dans la prise en charge.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les actes invasifs li&#233;s &#224; la recherche&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;- doivent &#234;tre limit&#233;s au minimum indispensable, et justifi&#233;s ; dans toute la mesure du possible, les actes invasifs propres &#224; la recherche doivent &#234;tre regroup&#233;s avec des actes indispensables aux soins.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- sont organis&#233;s de fa&#231;on &#224; pr&#233;venir et traiter la douleur induite ; les proc&#233;dures ad hoc doivent &#234;tre d&#233;crites dans le protocole de recherche.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les effets secondaires li&#233;s &#224; la recherche&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#233;ventuellement g&#233;n&#233;rateurs de douleur ou inconfort (aplasie, vomissements chimio-induits par exemple) doivent de m&#234;me faire l'objet de proc&#233;dures correspondant &#224; de bonnes pratiques et figurant (ou r&#233;f&#233;renc&#233;es) dans le protocole.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La maladie et les soins hors recherche&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;- doivent b&#233;n&#233;ficier d'une m&#234;me attention ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- dans le protocole, doivent figurer des r&#233;f&#233;rences aux bonnes pratiques telles :&lt;br class='manualbr' /&gt;&#8212; [&#201;valuation et strat&#233;gies de prise en charge de la douleur aigu&#235; en ambulatoire chez l'enfant de 1 mois &#224; 15 ans. -&lt;a href=&#034;http://www.anaes.fr/anaes/Publications&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.anaes.fr/anaes/Publications&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&#8212; [Prise en charge de la douleur post-op&#233;ratoire chez l'adulte et l'enfant-&lt;a href=&#034;https://sfar.org/reactualisation-de-la-recommandation-sur-la-douleur-postoperatoire/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://sfar.org/reactualisation-de-la-recommandation-sur-la-douleur-postoperatoire/&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&#8212; Anesth&#233;sie locor&#233;gionale chez l'enfant-&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise d'Anesth&#233;sie et de R&#233;animation (SFAR)&lt;/i&gt;, 1997.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Sa mise en oeuvre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La comp&#233;tence de l'investigateur et de son &#233;quipe qu'est charg&#233;e d'appr&#233;cier le CPP porte &#233;galement sur son aptitude &#224; prendre en charge correctement la dimension 'douleur'. Il est donc souhaitable :&lt;br class='manualbr' /&gt;&#8212; de mentionner l'exp&#233;rience dans ce domaine dans les curriculum vitae ;&lt;br class='manualbr' /&gt;&#8212; de faire &#233;tat, s'il y a lieu, de ressources humaines et techniques appropri&#233;es : algologue, pompes autocontr&#244;l&#233;es, MEOPA...&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; &lt;i&gt;L'information &#224; l'enfant et aux parents&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'attention port&#233;e par l'investigateur pour limiter au minimum &#034;&lt;i&gt;la douleur, les d&#233;sagr&#233;ments, la peur et tout autre inconv&#233;nient pr&#233;visible li&#233; &#224; la maladie ou &#224; la recherche&lt;/i&gt;&#034; doit figurer dans les lettres d'information, d'une fa&#231;on appropri&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_469 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/logoCPPSM2-30.gif' width='15' height='130' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compensation</title>
		<link>https://www.cpp-sudmed2.fr/Compensation-cadeaux</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cpp-sudmed2.fr/Compensation-cadeaux</guid>
		<dc:date>2021-10-27T13:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud M&#233;diterran&#233;e 2</dc:creator>


		<dc:subject>Mineur</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'article L1121-11 du code de la sant&#233; publique dispose que : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;La recherche biom&#233;dicale ne donne lieu &#224; aucune contrepartie financi&#232;re directe ou indirecte pour les personnes qui s'y pr&#234;tent, hormis le remboursement des frais expos&#233;s et, le cas &#233;ch&#233;ant, l'indemnit&#233; en compensation des contraintes subies vers&#233;e par le promoteur... Le versement d'une telle indemnit&#233; est interdit dans le cas des recherches biom&#233;dicales effectu&#233;es sur des mineurs, ...&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est donc clair que : aucune (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Caracteristiques" rel="directory"&gt;Caract&#233;ristiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Mineur" rel="tag"&gt;Mineur&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_485 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/nouveau-6.gif' width=&#034;61&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1121-11#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1121-11 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt; dispose que :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#034;&lt;i&gt;La recherche biom&#233;dicale ne donne lieu &#224; aucune contrepartie financi&#232;re directe ou indirecte pour les personnes qui s'y pr&#234;tent, hormis le remboursement des frais expos&#233;s et, le cas &#233;ch&#233;ant, l'indemnit&#233; en compensation des contraintes subies vers&#233;e par le promoteur...&lt;br class='manualbr' /&gt;Le versement d'une telle indemnit&#233; est interdit dans le cas des recherches biom&#233;dicales effectu&#233;es sur des mineurs, ...&lt;/i&gt;&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est donc clair que :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; aucune indemnit&#233; ne peut &#234;tre allou&#233;e en compensation de la participation d'un mineur &#224; un protocole de recherche biom&#233;dicale ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le remboursement des frais engag&#233;s est autoris&#233;, comme pour les adultes ; il doit dans ce cas &#234;tre explicitement pr&#233;vu dans le protocole, avec ses modalit&#233;s, &lt;strong&gt;et&lt;/strong&gt; expos&#233; dans la lettre d'information.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Par assimilation avec l'indemnit&#233; financi&#232;re, la compensation en nature (avantage, pr&#233;sent) est en principe exclue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La possibilit&#233; pour l'investigateur ou le soignant d'offrir &#224; l'enfant, apr&#232;s un acte contraignant et difficile, une petite gratification en nature peut &#234;tre envisag&#233;e &#224; condition :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; qu'elle ne constitue en aucune fa&#231;on une incitation de l'enfant et/ou de ses parents &#224; accepter la participation au protocole de recherche,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; qu'elle ne soit donc pas annonc&#233;e et connue au moment du consentement de l'enfant et de l'autorisation parentale,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; qu'elle soit mesur&#233;e (petite peluche par exemple...),&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; qu'elle soit explicite dans le protocole soumis au CPP.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En tout &#233;tat de cause, le CPP est seul juge de l'opportunit&#233; ou non d'accepter cette disposition.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1263 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L130xH15/logoSM2b-5-47-3542f.gif?1677231939' width='130' height='15' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Personnes particuli&#232;rement prot&#233;g&#233;es</title>
		<link>https://www.cpp-sudmed2.fr/Personnes-particulierement</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cpp-sudmed2.fr/Personnes-particulierement</guid>
		<dc:date>2006-07-25T18:12:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud M&#233;diterran&#233;e 2</dc:creator>


		<dc:subject>Mineur</dc:subject>
		<dc:subject>Personnes prot&#233;g&#233;es</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour la r&#233;alisation d'un projet d'essai clinique en psychiatrie, nous aimerions savoir s'il y a des particularit&#233;s au niveau de la protection des personnes souffrant de troubles mentaux et particuli&#232;rement, s'il est possible d'inclure dans un essai clinique en psychiatrie des personnes sous tutelle, curatelle et sauvegarde de justice et si, oui sous quelles conditions. Question d'un organisme de formation en recherche clinique, octobre 2008 &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;ponse : Personnes majeures &lt;br class='autobr' /&gt;
Il n'existe pas de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Information-consentement" rel="directory"&gt;Information consentement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Mineur" rel="tag"&gt;Mineur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Personnes-protegees" rel="tag"&gt;Personnes prot&#233;g&#233;es&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_325 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/personnes.gif' width=&#034;32&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;surgris&gt;Pour la r&#233;alisation d'un projet d'essai clinique en psychiatrie, nous aimerions savoir s'il y a des particularit&#233;s au niveau de la protection des personnes souffrant de troubles mentaux et particuli&#232;rement, s'il est possible d'inclure dans un essai clinique en psychiatrie des personnes sous tutelle, curatelle et sauvegarde de justice et si, oui sous quelles conditions.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Question d'un organisme de formation en recherche clinique, octobre 2008&lt;/i&gt;&lt;/surgris&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;R&#233;ponse&lt;/i&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Personnes majeures&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il n'existe pas de particularit&#233; d'ordre l&#233;gal ou r&#232;glementaire concernant la participation &#224; un essai clinique des patients majeurs souffrant de troubles mentaux dans la mesure o&#249; ceux-ci sont en &#233;tat d'exprimer leur consentement.&lt;br class='autobr' /&gt;
La participation de certaines personnes majeures hors d'&#233;tat d'exprimer leur consentement est possible mais pr&#233;cis&#233;ment encadr&#233;e :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;conditions d'inclusion&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt;Les personnes majeures faisant l'objet d'une mesure de protection l&#233;gale ou hors d'&#233;tat d'exprimer leur consentement ne peuvent &#234;tre sollicit&#233;es pour des recherches biom&#233;dicales que si des recherches d'une efficacit&#233; comparable ne peuvent &#234;tre effectu&#233;es sur une autre cat&#233;gorie de la population et dans les conditions suivantes :&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit l'importance du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour ces personnes est de nature &#224; justifier le risque pr&#233;visible encouru ;&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit ces recherches se justifient au regard du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour d'autres personnes plac&#233;es dans la m&#234;me situation. Dans ce cas, les risques pr&#233;visibles et les contraintes que comporte la recherche doivent pr&#233;senter un caract&#232;re minimal.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1121-8#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1121-8 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt;Une personne faisant l'objet d'une mesure de sauvegarde de justice ne peut &#234;tre sollicit&#233;e aux fins de participer &#224; une recherche biom&#233;dicale.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1122-2#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1122-2.II, 6&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; aln&#233;a du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;conditions de consentement&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt; Lorsqu'une recherche biom&#233;dicale est effectu&#233;e sur une personne majeure sous curatelle, le consentement est donn&#233; par l'int&#233;ress&#233; assist&#233; par son curateur. Toutefois, si la personne majeure sous curatelle est sollicit&#233;e en vue de sa participation &#224; une recherche dont le comit&#233; mentionn&#233; &#224; l'article L. 1123-1 consid&#232;re qu'elle comporte, par l'importance des contraintes ou par la sp&#233;cificit&#233; des interventions auxquelles elle conduit, un risque s&#233;rieux d'atteinte &#224; la vie priv&#233;e ou &#224; l'int&#233;grit&#233; du corps humain, le juge des tutelles est saisi aux fins de s'assurer de l'aptitude &#224; consentir du majeur. En cas d'inaptitude, le juge prend la d&#233;cision d'autoriser ou non la recherche biom&#233;dicale.&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1122-2#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1122-2.II, 7&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; et 8&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; alin&#233;as du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorsqu'une recherche biom&#233;dicale satisfaisant aux conditions &#233;dict&#233;es par l'article L. 1121-8 est envisag&#233;e sur une personne majeure hors d'&#233;tat d'exprimer son consentement et ne faisant pas l'objet d'une mesure de protection juridique, l'autorisation est donn&#233;e par la personne de confiance pr&#233;vue &#224; l'article L. 1111-6, &#224; d&#233;faut de celle-ci, par la famille, ou, &#224; d&#233;faut, par une personne entretenant avec l'int&#233;ress&#233; des liens &#233;troits et stables. Toutefois, si le comit&#233; mentionn&#233; &#224; l'article L. 1123-1 consid&#232;re que la recherche comporte, par l'importance des contraintes ou par la sp&#233;cificit&#233; des interventions auxquelles elle conduit, un risque s&#233;rieux d'atteinte &#224; la vie priv&#233;e ou &#224; l'int&#233;grit&#233; du corps humain, l'autorisation est donn&#233;e par le juge des tutelles..&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1122-2#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1122-2.II, 8&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; alin&#233;as du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est indispensable dans ces cas que la proc&#233;dure de recueil du consentement soit d&#233;taill&#233;e dans le protocole.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;conditions de d&#233;lib&#233;ration du CPP&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt;Lorsque le projet de recherche porte sur des personnes mineures de moins de seize ans, le comit&#233; s'adjoint la comp&#233;tence d'un p&#233;diatre si le comit&#233; ne comprend pas en son sein un tel sp&#233;cialiste. De m&#234;me, lorsque le projet de recherche porte sur des personnes majeures hors d'&#233;tat d'exprimer leur consentement, le comit&#233; s'adjoint une personne qualifi&#233;e au regard de la sp&#233;cificit&#233; de la maladie et de la population concern&#233;es si le comit&#233; ne comprend pas en son sein un tel sp&#233;cialiste.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces sp&#233;cialistes participent aux s&#233;ances du comit&#233; pour les besoins de la recherche consid&#233;r&#233;e et prennent part aux d&#233;lib&#233;rations relatives &#224; cette recherche.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNR.rcv&amp;art=R1123-14&lt;br class='autobr' /&gt;
#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article R1123-14 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#234;tre valides, l'avis favorable initial et, le cas &#233;ch&#233;ant, les avis favorables &#233;mis pour des modifications substantielles, doivent explicitement mentionner la participation &#224; la d&#233;lib&#233;ration du sp&#233;cialiste r&#232;glementairement requis.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Personnes mineures&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La participation &#224; un essai clinique de patients mineurs souffrant de troubles mentaux rel&#232;ve des conditions sp&#233;cifiques aux mineurs (inclusion, consentement, d&#233;lib&#233;ration).&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous conseillons de consulter sur ce sujet le site de la Commission de p&#233;diatrie de la Conf&#233;rence nationale des Comit&#233;s de protection des personnes&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;surgris&gt;Un Comit&#233; vient d'estimer que l'ensemble des cat&#233;gories de personnes vuln&#233;rables ne figurent pas de fa&#231;on satisfaisante dans les crit&#232;res de non-inclusion mentionn&#233;s dans le protocole. Il s'agit d'un protocole international, et nous avons pourtant mentionn&#233; ces personnes comme ne devant pas &#234;tre incluses dans le document additionnel. Comment faire ?&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Question d'un promoteur, octobre 2006&lt;/i&gt;&lt;/surgris&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;R&#233;ponse&lt;/i&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La participation de certaines cat&#233;gories de personnes &#224; des recherches biom&#233;dicales est pr&#233;cis&#233;ment encadr&#233;e par la loi fran&#231;aise, du fait d'une vuln&#233;rabilit&#233; particuli&#232;re, d'ordre m&#233;dical ou social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les personnes particuli&#232;rement prot&#233;g&#233;es en France sont celles qui se trouvent dans les situations suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Situations de grossesse et allaitement&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt;Les &lt;strong&gt;femmes enceintes&lt;/strong&gt;, les &lt;strong&gt;parturientes&lt;/strong&gt; et les &lt;strong&gt;m&#232;res qui allaitent&lt;/strong&gt; ne peuvent &#234;tre sollicit&#233;es pour se pr&#234;ter &#224; des recherches biom&#233;dicales que dans les conditions suivantes :&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit l'importance du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour elles-m&#234;mes ou pour l'enfant est de nature &#224; justifier le risque pr&#233;visible encouru ;&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit ces recherches se justifient au regard du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour d'autres femmes se trouvant dans la m&#234;me situation ou pour leur enfant et &#224; la condition que des recherches d'une efficacit&#233; comparable ne puissent &#234;tre effectu&#233;es sur une autre cat&#233;gorie de la population. Dans ce cas, les risques pr&#233;visibles et les contraintes que comporte la recherche doivent pr&#233;senter un caract&#232;re minimal.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1121-5#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1121-5 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Situations de fragilit&#233; sociale&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt;Les &lt;strong&gt;personnes priv&#233;es de libert&#233;&lt;/strong&gt; par une d&#233;cision judiciaire ou administrative, les personnes &lt;strong&gt;hospitalis&#233;es sans consentement&lt;/strong&gt; en vertu des articles L. 3212-1 et L. 3213-1 qui ne rel&#232;vent pas des dispositions de l'article L. 1121-8 et les personnes &lt;strong&gt;admises dans un &#233;tablissement sanitaire ou social &#224; d'autres fins que celle de la recherche&lt;/strong&gt; ne peuvent &#234;tre sollicit&#233;es pour se pr&#234;ter &#224; des recherches biom&#233;dicales que dans les conditions suivantes :&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit l'importance du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour ces personnes est de nature &#224; justifier le risque pr&#233;visible encouru ;&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit ces recherches se justifient au regard du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour d'autres personnes se trouvant dans la m&#234;me situation juridique ou administrative &#224; la condition que des recherches d'une efficacit&#233; comparable ne puissent &#234;tre effectu&#233;es sur une autre cat&#233;gorie de la population. Dans ce cas, les risques pr&#233;visibles et les contraintes que comporte la recherche doivent pr&#233;senter un caract&#232;re minimal.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1121-6#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1121-6 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mineurs&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt;Les mineurs ne peuvent &#234;tre sollicit&#233;s pour se pr&#234;ter &#224; des recherches biom&#233;dicales que si des recherches d'une efficacit&#233; comparable ne peuvent &#234;tre effectu&#233;es sur des personnes majeures et dans les conditions suivantes :&lt;br class='autobr' /&gt; - soit l'importance du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour ces personnes est de nature &#224; justifier le risque pr&#233;visible encouru ;&lt;br class='autobr' /&gt; - soit ces recherches se justifient au regard du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour d'autres mineurs. Dans ce cas, les risques pr&#233;visibles et les contraintes que comporte la recherche doivent pr&#233;senter un caract&#232;re minimal.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1121-7#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1121-7 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enfant est d&#233;fini dans l'article premier de la &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.defenseurdesenfants.fr/droit/texte2.htm#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Convention Internationale des Droits de l'Enfant&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, qui a &#233;t&#233; ratifi&#233;e par la France et a donc force de loi :&lt;br class='manualbr' /&gt;&#034; &lt;i&gt;Au sens de la pr&#233;sente convention, un enfant s'entend de tout &#234;tre humain &#226;g&#233; de moins de dix-huit ans,...&lt;/i&gt;&#034;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Majeurs incapables ou hors d'&#233;tat d'exprimer leur consentement&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&#034; &lt;i&gt;Les personnes majeures faisant l'objet d'une mesure de protection l&#233;gale ou hors d'&#233;tat d'exprimer leur consentement ne peuvent &#234;tre sollicit&#233;es pour des recherches biom&#233;dicales que si des recherches d'une efficacit&#233; comparable ne peuvent &#234;tre effectu&#233;es sur une autre cat&#233;gorie de la population et dans les conditions suivantes :&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit l'importance du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour ces personnes est de nature &#224; justifier le risque pr&#233;visible encouru ;&lt;br class='manualbr' /&gt;- soit ces recherches se justifient au regard du b&#233;n&#233;fice escompt&#233; pour d'autres personnes plac&#233;es dans la m&#234;me situation. Dans ce cas, les risques pr&#233;visibles et les contraintes que comporte la recherche doivent pr&#233;senter un caract&#232;re minimal.&lt;/i&gt;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1121-8#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1121-8 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Situations crois&#233;es&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#034;&lt;strong&gt;Si une personne&lt;/strong&gt; susceptible de pr&#234;ter son concours &#224; une recherche biom&#233;dicale &lt;strong&gt;rel&#232;ve de plusieurs cat&#233;gories&lt;/strong&gt; mentionn&#233;es aux articles L. 1121-5 &#224; L. 1121-8, lui sont applicables celles de ces dispositions qui assurent &#224; ses int&#233;r&#234;ts la protection la plus favorable.&#034;&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CSANPUNL.rcv&amp;art=L1121-9#B#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article L1121-9 du code de la sant&#233; publique&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Dans le cas d'un protocole international dont une partie de la mise en oeuvre doit avoir lieu en France, la solution consiste &#224; produire un &lt;strong&gt;amendement international applicable seulement en France&lt;/strong&gt; ajoutant les cat&#233;gories n&#233;cessaires dans les crit&#232;res de non-inclusion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette solution, g&#233;n&#233;ralement ais&#233;e &#224; r&#233;aliser, n'est cependant possible &lt;br class='autobr' /&gt;
que dans la mesure o&#249; la non-inclusion de telle ou telle cat&#233;gorie ci-dessus ne constitue pas un biais de s&#233;lection ob&#233;rant l'analyse des donn&#233;es au niveau international.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mention de la non-inclusion de ces cat&#233;gories dans le document additionnel n'est pas acceptable par le Comit&#233; car ce document additionnel n'est pas un &#233;l&#233;ment du protocole opposable, mais seulement un document d'explication du protocole &#224; l'usage du Comit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;p style=&#034;font-size: 80%; text-align: left; font-weight: normal; &#034;&gt;
NB : ci-dessus, &#034;&lt;i&gt;le texte entre guillemets et en italique&lt;/i&gt;&#034; correspond &#224; la citation d'un texte l&#233;gislatif ou r&#233;glementaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1114 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L130xH15/logoSM2b-3-37-f72fb.gif?1677231949' width='130' height='15' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formulaire de consentement (RIPH)</title>
		<link>https://www.cpp-sudmed2.fr/Formulaire-de-consentement-RBM,108</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cpp-sudmed2.fr/Formulaire-de-consentement-RBM,108</guid>
		<dc:date>2005-03-29T17:38:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Comit&#233; de Protection des Personnes Sud M&#233;diterran&#233;e 2</dc:creator>


		<dc:subject>Mineur</dc:subject>
		<dc:subject>Consentement</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Principes g&#233;n&#233;raux &lt;br class='autobr' /&gt;
Le formulaire de consentement a pour objectif de formaliser pour chacune des parties (participant, investigateur, promoteur) l'accord de participation et ses conditions. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le formulaire de consentement peut soit figurer &#224; la suite de la lettre d'information, dans un m&#234;me document, soit &#234;tre un document distinct de la note d'information. Dans ce dernier cas, le formulaire de consentement doit mentionner explicitement le titre, la version et la date du document (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Caracteristiques" rel="directory"&gt;Caract&#233;ristiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Mineur" rel="tag"&gt;Mineur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cpp-sudmed2.fr/Consentement" rel="tag"&gt;Consentement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_313 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/IMG/gif/doc04.gif' width=&#034;32&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Principes g&#233;n&#233;raux&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le formulaire de consentement a pour objectif de formaliser pour chacune des parties (participant, investigateur, promoteur) l'accord de participation et ses conditions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le formulaire de consentement peut soit figurer &#224; la suite de la lettre d'information, dans un m&#234;me document, soit &#234;tre un document distinct de la note d'information. Dans ce dernier cas, le formulaire de consentement doit mentionner explicitement le titre, la version et la date du document d'information auquel il fait r&#233;f&#233;rence.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le formulaire de consentement reprend n&#233;cessairement certaines informations pr&#233;sent&#233;es dans la note d'information.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chaque document soumis au Comit&#233; doit porter une identification&lt;/strong&gt; permettant de le distinguer des versions pr&#233;c&#233;dentes et futures ; cette identification comporte un num&#233;ro de version et une date. Elle sera mentionn&#233;e sur l'avis qui sera rendu par le Comit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s vous &#234;tre aid&#233; des conseils de r&#233;daction ci-dessous, nous vous invitons &#224; tester votre formulaire avec la &lt;strong&gt;grille d'analyse utilis&#233;e par le Comit&#233;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Conseils de r&#233;daction&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Identification&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le titre complet et exact de la recherche, en fran&#231;ais, doit figurer dans l'en-t&#234;te ou dans les premi&#232;res lignes du texte ; &lt;strong&gt;il s'agit obligatoirement du m&#234;me titre que celui qui figure sur la notice d'information&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Identit&#233; et coordonn&#233;es de l'investigateur&lt;/strong&gt; : l'investigateur doit &#234;tre nomm&#233;ment pr&#233;sent&#233; avec ses coordonn&#233;es. Quand les investigateurs sont multiples, l'investigateur principal doit &#234;tre identifi&#233; sur le document imprim&#233;, et l'emplacement pour inscrire l'investigateur en charge du participant doit &#234;tre pr&#233;vu. L'investigateur en charge du participant est celui qui informe le participant par voie orale, qui remet la notice d'information et recueille le consentement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Identit&#233; et coordonn&#233;es du promoteur&lt;/strong&gt; : dans l'en-t&#234;te ou dans le texte.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Identit&#233; du participant&lt;/strong&gt; : nom, pr&#233;nom et date de naissance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mise en page : a&#233;r&#233;e ; elle doit faire ressortir les diff&#233;rents th&#232;mes abord&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Taille de la police : elle doit permettre une lecture ais&#233;e, et tenir compte le cas &#233;ch&#233;ant des difficult&#233;s de lecture de certaine sparticipants (personnes &#226;g&#233;es) ; un corps 12 ou 14 est conseill&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pagination : s'il comporte plusieurs pages, le formulaire doit &#234;tre pagin&#233; sous la forme x/y (page/nombre de pages) ; cette num&#233;rotation doit &#234;tre ind&#233;pendante de celle des autres documents.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;voir emplacement en bas de page pour les paraphes du patient&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Orthographe correcte.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;R&#233;daction&lt;/strong&gt; &lt;span class='spip_document_1205 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L28xH20/bbr-3-5f364.gif?1677231939' width='28' height='20' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; En fran&#231;ais&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; A la premi&#232;re personne &#034;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;je...&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&#034; ou &#034;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;nous...&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&#034; quand il s'agit d'un consentement conjoint (repr&#233;sentants l&#233;gaux d'un mineur) ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Commencer par : &#034;&lt;i&gt; Le Dr .... m'a expos&#233; que.... m'a propos&#233; de participer... &lt;/i&gt;&#034; ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;puis les mentions suivantes doivent figurer :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; rappel de la conformit&#233; de la pr&#233;sente recherche avec le &lt;strong&gt;&lt;a href='https://www.cpp-sudmed2.fr/Code-de-la-sante-publique,45' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Code de la Sant&#233; Publique&lt;/a&gt;, titre II du livre premier relatif aux recherches biom&#233;dicales&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; rappel de l'avis favorable du Comit&#233; (nom exact du Comit&#233; et date) et de l'autorisation de l'autorit&#233; comp&#233;tente (nom et date).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#034;&lt;i&gt; des informations orales et &#233;crites m'ont &#233;t&#233; donn&#233;es...j'ai pu poser toutes les questions que je voulais et j'ai re&#231;u des r&#233;ponses adapt&#233;es...j'ai b&#233;n&#233;fici&#233; d'un temps de r&#233;flexion suffisant entre ces informations et le pr&#233;sent consentement...&lt;/i&gt;&#034; ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#034;&lt;i&gt; j'ai compris que je pouvais refuser de participer sans cons&#233;quence pour moi... que je pourrai retirer mon consentement &#224; tout moment sans avoir &#224; me justifier et sans cons&#233;quence... en foi de quoi j'accepte librement et volontairement de participer &#224; cette recherche...mon consentement ne d&#233;charge pas l'investigateur et le promoteur de leurs responsabilit&#233;s &#224; mon &#233;gard. &lt;/i&gt;&#034;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#034;&lt;i&gt; j'atteste que je suis affili&#233; &#224; un r&#233;gime de s&#233;curit&#233; sociale ou b&#233;n&#233;ficiaire d'un tel r&#233;gime... &lt;/i&gt;&#034; ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; rappel de l'assurance avec &lt;strong&gt;nom et coordonn&#233;es de l'assureur et num&#233;ro du contrat&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#034;&lt;i&gt; j'ai not&#233; que les donn&#233;es recueillies lors de cette recherche demeureraient strictement confidentielles et ne pourraient &#234;tre consult&#233;es... &lt;/i&gt;(reprendre les cat&#233;gories pr&#233;sent&#233;es dans la notice d'information)&#034; ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; en cas d'informatisation des donn&#233;es : &#034;&lt;i&gt; j'accepte le traitement informatis&#233; des donn&#233;es nominatives qui me concernent en conformit&#233; avec les dispositions de la loi 78-17 du 6 janvier 1978 relative &#224; l'informatique, aux fichiers et aux libert&#233;s et des lois subs&#233;quentes qui l'ont modifi&#233;e....en particulier, j'ai not&#233; que je pourrai exercer mon droit d'acc&#232;s et de rectification garanti par les articles 39 et 40 de cette loi en m'adressant aupr&#232;s de... &lt;/i&gt;&#034; ; attention, ici ne pas confondre ce droit d'acc&#232;s aux donn&#233;es informatis&#233;es avec le droit d'acc&#232;s au dossier du patient.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le cas &#233;ch&#233;ant : &#034;&lt;i&gt; je donne mon accord pour que des images...&lt;/i&gt;&#034; en pr&#233;cisant les conditions d'exploitation de ces images : support, p&#233;riode ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Signatures&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le participant et l'investigateur doivent chacun recevoir et conserver un exemplaire original ; si un exemplaire est pr&#233;vu pour le promoteur, en original ou copie, il doit &#234;tre mentionn&#233;. Le nombre d'exemplaires originaux et leurs destinations sont inscrits juste avant les signatures.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le participant signe en fin de formulaire, en faisant pr&#233;c&#233;der sa signature de la mention manuscrite &#034;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Lu, compris et approuv&#233;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&#034; et appose son paraphe sur chacune des pages, s'il y a lieu ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'investigateur signe en fin de formulaire ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le lieu et la date sont uniques : l'investigateur et le participant doivent se rencontrer pour la signature.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;En cas de participation d'un mineur&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.cpp-sudmed2.fr/Information-et-autorisation-des' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;span class='spip_document_473 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L14xH7/ylwarrow-3-8cd6e.gif?1677231939' width='14' height='7' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt; consulter ici les recommandations sp&#233;cifiques pour le recueil de l'accord d'un mineur&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;En cas d'incapacit&#233; de lecture / d'&#233;criture chez un participant en &#233;tat de donner son consentement&lt;/strong&gt;,&lt;br class='manualbr' /&gt;pr&#233;voir la mention : &#034;&lt;i&gt; En l'absence d'autonomie de lecture et d'&#233;criture de M.... Mmme... , la tierce personne ci-dessous identifi&#233;e, totalement ind&#233;pendante de l'investigateur et du promoteur, atteste avoir personnellement et fid&#232;lement lu au participant la notice d'information et le pr&#233;sent formulaire de consentement et recueilli son accord pour signer ci-dessous en son nom &lt;/i&gt;&#034;. Si ce cas n'est pas pr&#233;vu dans le formulaire de consentement, il convient d'inscrire dans les crit&#232;res d'exclusion les personnes en &#233;tat de donner son consentement mais pr&#233;sentant une incapacit&#233; de lecture/d'&#233;criture de la langue fran&#231;aise.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1146 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.cpp-sudmed2.fr/local/cache-vignettes/L130xH15/logoSM2b-3-62-78e87.gif?1677231939' width='130' height='15' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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